Virtuelle Präsentation und Diskussion auf der GMW 2021
Methoden, Medien oder Werkzeuge? – Präsentation auf der GMW 2021
In unserer Gesellschaft führen Theorie und Praxis eine Beziehung, die auf den ersten Blick kompliziert erscheint. Nicht selten treten Meinungsverschiedenheiten
Präsentation des virtuellen 360-Grad-Lernraums auf der GeNeMe 2021
Eigentümerversammlung in 360 Grad – Präsentation auf der GeNeMe 2021
Im Projekt „weiter.digital“ werden digitale Lernwerkzeuge zur Unterstützung der beruflichen Weiterbildung in Kleinst-, Klein- und mittleren Unternehmen (KMU) in Sachsen
Selbstgesteuertes Lernen als Grundlage für digitale Bildung am Arbeitsplatz
Am 28.09.2021 fand das erste VSBI-Regionaltreffen der Regionalgruppe Dresden / Ostsachsen nach der Sommerpause unter Beachtung aller Hygienevorschriften in Präsenz
Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung fördern
Die Lernkompetenz bzw. die Fähigkeit zum lebenslangen Lernen gehört zu den wesentlichen Schlüsselkompetenzen, die Menschen in unserer aktuellen Gesellschaft benötigen.
Fotoshooting des physischen Raumes für den 360-Grad-Lernraum
Nach der Theorie folgt die Praxis. Nachdem die Arbeitsgruppe das didaktische Konzept des virtuellen 360-Grad-Lernraumes im Rahmen des 3. „Round-Table
weiter.digital beim Werkstattgespräch des Zentrums digitale Arbeit
Am 13.07.2021 hat sich das Projekt weiter.digital aktiv an einem Werkstattgespräch des Zentrums digitale Arbeit (ZdA) zum Thema "Digitale Lernwerkzeuge
1000 Flyer für die Akquise von Erprobungspartnern
Was lange währt, wird richtig gut: In liebevoller Detailarbeit und intensiver Abstimmung haben die Projektmitarbeiter:innen von weiter.digital einen gemeinsamen Flyer
Didaktisches Konzept für einen virtuellen 360-Grad-Lernraum vorgestellt
Digitale Lernwerkzeuge zur fachlichen und überfachlichen Qualifizierung können verschiedenste Formen annehmen. Bislang wurden bzw. werden im Projekt „weiter.digital“ überwiegend mediendidaktisch